何故受験勉強をしなければならない？【重要】
こんにちは、ばっつぁんです。
一度は思ったことはないでしょうか？「何で勉強しなきゃいけないの？」と
正直、正解なんて無いんですがここでは私の考えを述べていきます。*1
結論
最初に結論から述べていきます。
『受験勉強をしなければならないのは将来、何不自由なく暮らすために過ごす手段である』
何故でしょうか？見ていきましょう
受験勉強だけでは不自由なく暮らすことは難しい
日本がまだ年功序列制度や終身雇用制度が通用した時代。戦後、高度経済成長期からバブル経済のときですね。日本は旧七帝大や早慶等大学に合格し、卒業することができればこれだけで今後の生活が保証されました。
しかし、今はどうだろうか？
今の世の中、どんな人であっても貧困層になり得る社会です。その堕ちてしまった人や元から貧困層だった人、就職氷河期世代で非正規でしか就職できなかった人等が這い上がりにくい環境にあります。
8050問題を聞いたことはありますか？
実はこれ、就職氷河期世代の保障を整えなかったが為に起きてしまった事例です
Point
- 1993年にバブルが崩壊
- それを受けた企業が人件費を削減する方策を取る
- その結果、一括採用の時期に企業から内定をもらえない人が増加。氷河期が始まる
- 2000年代に小泉内閣が発足し、非正規社員の雇用規制を緩和。
- その影響で人を正規で雇いやすい立場である大企業は正社員の採用を絞り、非正規雇用の拡大を進めた
- その結果ワーキングプアが問題になる
- 更に2008年リーマンショックが起き、世界的に大打撃
- 派遣切りが横行し、派遣社員が多い就職氷河期世代に大打撃
- 大半の就職氷河期世代が非正規で何も希望もないままアラフォーになる
- 結婚もできないのでベビーブームなんて起きるはずがない。少子高齢化が加速する
- 今に至る
はい、絶望ですね。大半の人は一括採用、日本型雇用以外の社会のシステムが整備されていないがための不幸であり、『自己責任』なんて微塵もありません。人は貧しくなると希望的観測なんてできるはずもないのですから
ありましたよね？何も失うものがないと豪語するただの【放送禁止用語の為検閲されました】による大量殺人事件。もしかすると就職氷河期世代の人たちがそれと似たような殺人が起きる可能性だってあるのです。
…話が逸れましたね。
もちろん、高学歴なら有能な人も多いでしょう
ですが、高学歴にも部下を思いやれない上司だったり、派遣だったり、ワーキングプアだったり、しかもただ要領が悪い真面目系馬鹿や会話ができない人等、ただ不幸だったで片付けられない無能がいるのも事実です
逆に低学歴は文字通りの無能もいますが有能な人もいます。何も受験学力だけで全てを語ることが出来ません。環境もありますし、受験勉強以外の事、例えばスポーツや芸術やプログラミング、最近だと対戦型ゲームもありますよね？それで実績を残す人がいます。
手段と書いた理由の半分以上がこの理由です
でも、受験勉強をしなければ何不自由なく暮らす事が難しい
じゃあ、『受験勉強しなくていいじゃん！』と思った貴方。甘いです。
何も勉強は受験だけじゃありません。
例えば仕事を覚えなければなりませんし、その仕事に関する知識やスキルを身につける、資格を取るのにも勉強をします。
勉強は学校を出てからでもし続けなければなりません。ずっと
その土台を作っているのが受験勉強で、分かりやすい指標として受験や偏差値があるんです。最も偏差値は平均からどれぐらい離れているかの指標ですし、スポーツの練習も立派な勉強だと思います。練習＝勉強です
何故学歴フィルターの話が出てくるのか？
これは一握りしかいない低学歴の子を探すよりかは大勢いる優秀そうな高学歴の子を採ったほうが合理的と上が判断しているからです。今は其処まで厳しいものではないはずですがあるところはあると思ったほうがいいでしょう
では、中学・高校で求めるものとは何か？
過去記事で少し言った通り、親が高校に求めているものは『東大京大等難関大学に合格できるのか？ 』ということです。高校側も塾側もそれに躍起になってICTを導入やアクティブ・ラーニングを導入しています。本当に成績が上がったり生きる力を身につくかどうかは別として
親も親で子供には何不自由なく生きていける力を身に着けさせたいと思っています。殆どの親がそう思っています。勉強することの重要性も知っています
だから、親は『勉強ができるのは当たり前、英語やプログラミング等他のこともできるようにならなければならない！』と考えているのです。*2
また、レベルの低い高校や大学になればなるほど質の悪い生徒に出会う確率が高くなり、自分の子供が馬鹿達からイジメにあったり、道を踏み外してしまいがねないんです。人間、周りの空気に流されやすい人種ですからね。『学校なんてどこでもいい！』じゃないのです。
そんな根本的な事を知らないで『国際化！』や『勉強だけが全てではない！』と論じても薄っぺらいものになります
仕事で求められているもの
ここでクイズです。このマトリックスを見て仕事に求められている人物ってどういう順番だと思いますか？
高学歴とは旧七帝大*3、東工大、一橋大、早慶上智、MARCH*4、東京理科大学、医学部のある大学のどれかに合格し、卒業した人の事を指します
低学歴とは高卒や専門学校卒の人と高学歴で挙げた大学と医学部と日東駒専*5クラス以下の私立大学を省いたその他の大学全て（※例外有り）のどれかに合格し、卒業した人の事を指します。
人間能力と言うのはコミュニケーション能力、地頭、思考力、分析力等仕事において必要な力とここでは定義します。要は仕事ができる人ですね。特に話がうまい人ほどいいです。意思疎通が出来なければ仕事ができても一緒ですから
この答えは1＞2＞3＞4です。1＞3＞2＞4ではありません。
順番に見てみましょう
１：高学歴で人間能力も高い
まぁ、当然ですよね？こういう人が気をつけるのは人間関係と職場です。運ゲーですね。学校でも先生や保護者、同じ学校の生徒たちと言う運ゲーを越えてきたのに。
しかも、この運ゲーに負ければ最悪の場合、一気に奈落へ真っ逆さま。これが今の日本です。
２：低学歴だが人間能力が高い
馬鹿にされがちですが非常に有能です。結局の所大学で習ったことの大半が役に立たないので結局何処の大学に行ったかじゃなくて大学で何を学んだかですから。
自ら学びたいと思って進学した場合や人間としては出来ているのに貧乏で大学に行けなかった場合もあります。この場合、社会人経験を積んだことで大学から社会に出た人よりも優秀になった人もいます。
残念なのは大学の場合、学歴フィルターが働いて志望している企業に入れない可能性がある事です。
また、1と2のタイプは決断が早い人が多いです。
https://business.nikkei.com/atcl/NBD/19/special/00198/?P=1
自分のやっていることが社会に貢献できていないと分かってしまったら嫌いになる前に退職してしまいます。
３：高学歴だが人間能力が低い
３と４に関しては大きく分けて2つのパターンがあります。
1：教育に関する虐待を受けたタイプ
最近問題になっていますが、行き過ぎた家庭内教育、特に中学受験等で子供をマインドコントロールしてしまう事例があります。最近ですと、中学受験勉強が原因で父親が息子を殺すニュースがありましたし、秋葉原通り魔事件の犯人は母親から異常な教育をしていました*6
教育熱心なのはいいことですが間違うと虐待になりがねません。悪気はないのでしょうが叩かれても文句は言えません。言えないはずなんです。
有名私立中学や高校、難関大学に合格したけど、心が病んでしまい結局は人間として自立することが出来ず、社会に適用出来なくなってしまう恐れがあります。
勿論、1のタイプになる人もいます。その場合、結果オーライと片付けてしまい、親が調子付く危険性があります。
2：自分の無知を自慢したり、何が悪いのか理解できないどうしようもないタイプ
皆さんは老害と言う言葉があるのは知っていると思います。
彼らは高度経済成長期やバブル時代の中心人物です。今の若者とは話が違います。
それにより何が起きるのか？『石の上にも三年』とか『今のうちに苦労しろ』とか『長く働くのが美徳だ』とか、今となっては時代遅れな事を言い出します。難癖つけて『これだから高学歴は…』や『これだから低学歴は…』もそれです。
こういうタイプは古い考えに囚われ、情報をアップデートしない（つまり学ばない）人です。高学歴ではそういうパターンが多いです
キャッシュレスブームに乗っかって導入したはいいが不祥事の連発で直ぐに終了した7Payがありましたよね？セキュリティの不備によって不正利用や情報流出が多発しました。その背景には案件を超短期でやらせたことが大きな原因だとされています。で、その説明をしても上の人が何処が悪いのかわからないと言うんですよ。 そういう事です
他には何を言われてもやらないタイプや成功事例や売れているものにすぐ飛びつくタイプ
前者は低学歴やFランク大学の人に多く、後者はある程度年取った高学歴の人に多いです。その辺の解説は次回以降で詳しくやっていきます
正直に言います。あんなのと相手にしていたら精神が病みますよ？
このタイプはなにか切っ掛けさえあれば改善される事もあります。若い人にほぼ限りますが
4：低学歴で人間能力も低い
3とほぼ共通ですが虐待を受けたパターンの場合、肉体的な虐待や虐めを受けた事がある場合が多いです。どういう親の下に生まれ、どういう人に会うのかは選べるはずもない運ゲーです。勿論、地域や学校等選択の余地はあるかもしれませんが0には出来ません。もし、その0に出来ない部分でどうしようもない奴に出会ったら……
しかし、大なり小なり傷つく為、今後の人生に影響を与えるんです。そもそもいじめは犯罪で罰せられても可笑しくないと考えており、大学の教育社会学の講義でいじめと犯罪についてのレポートを発表した事があります。
ましてや虐待を受けた場合、正常に生きるほうが難しいです。もし虐待を受けた子が結婚し、子供が産まれたとき虐待する可能性があります。それでしか教えられていないのだから
勿論いじめや虐待を受けて育った人だけじゃないんですがね。ほら、いるじゃない……まともな事に対して難癖つけてマウンティング取ろうとする人や『批判に嫌ならやめろ！』とか『楽しむ努力をしろ！』とかいう人とか……
最後に
これは私ばっつぁん/渡来の意見です。決して、私の意見だけを見て鵜呑みはしないように
結局の所、受験が必要なくなれば私も安心して社会で行く抜くための勉強を教えることが出来ます。ですが、現状が現状なので受験勉強や対策をしないといけないんです。『本当の学力を身につける』とか『国際社会でも通用する人間』とか口を裂けてでも言えません
少なくとも、私が教える範囲の子どもたちには『アプリのように機能的に生きる人間』、『自分の知らないことを自慢するような人間にならないように』という事を教えたいですね
では、以上！
何故高校受験なのか？
こんにちは。ばっつぁんです。
さて、お知らせの通り教育関係を日記にします。タイトルも変えるかもしれない
疑問点が浮かぶかもしれません。何で教育関連なんだ！？とか何をするの？とか
ええ、私はゲームやアニメが大好きです。最近は鬼滅の刃やDr.stoneにハマっており、スマホ版のパワプロやオートチェスもやっています。オートチェスは今ルーク8とそこそこの腕前だと思っています。
しかしこれは趣味の話。仕事にしていく上で教育に興味がある。それだけのお話です
高校受験メインの理由
皆さんは大学に行きたいと思っていますか？大半の人はそうでしょうと考えると思います。何故か
実際、高校を選ぶ基準が東大や九州大学等の旧七帝大クラス、早慶上智マーチに何人合格できるかという人が多いと思います。結局は学歴があったほうがいいんです。
でも、指導レベルは高校によって様々です。のびのびやらせる（でも一流大学に何十名何百名も受かる）、兎に角学校で勉強させる（自称進学校に多い）、そもそも就職に特化している（工業、商業に多い）等々
理論上はどの高校でも東大京大に合格することが出来ます。
昔とは違い情報も手に入れやすくなり、更にスタディサプリ等のオンライン指導も充実しています。
しかし、高校やその生徒がそうさせていません。中には勉強をしている人を馬鹿にする生徒や「予備校よりも凄い！」と言いながら低レベルな指導をする教師や朝課外や大量の宿題等……
しかも地方でしかも地区中堅以下の偏差値の高校だと仮に合格しても都会の有名校、有名塾出身が多い同級生について行けず落ちぶれてしまう可能性だって有り得ます。
その分トップ校にでも合格できれば質の低い生徒と会う確率は０では無いのですが低くなり、切磋琢磨出来ます。
この事からある意味大学受験以上に重要ではないかと思っています。
私ばっつぁんが教えることができる科目
こういう事もあって今塾でバイトしており、中学生に教えています。何を教えているのかと言うと数学と英語です。数学は好きな教科でもありますが塾講師ならこれが出来て当たり前だと思っています。英語も同様ですが中学の時は苦手科目でした。ですが、教え方は知っているので発展途上ではありますが教えることはできます。後は社会と国語の現代文ですね。過去記事を見ても社会大好き人間ですし国語の問題も出していますから
逆に古文と理科は教えられません。指導するレベルに値しませんし他の科目で精一杯だからです。
何故中学生？
単純な話をしますと小学生と高校生は私では教えることが出来ないからです。
小学生
私は中学受験をしたことがありません。小学校は長崎市ですが長崎大学付属中や南山中学も知りませんでした。そもそも引っ越すことになったので受けても一緒でした。
……自分のどうでもいい語りの事もありますが、一番は小学校と中学校では勝手が違う。
特に算数の場合、文字を使ってはいけません。鶴亀算等特殊な計算をしなければなりませんし、本質を説いた問題も少なくありません。文字を使い、然程本質を問われない数学とは毛色が違います。
https://president.jp/articles/-/29116
この記事の様に「方程式を使えばいいじゃん」とか通じません。立派な教育虐待として批難されても可笑しくはないでしょう
私が父親になり、子供が中学受験したいとしても算数を教えることはないでしょう。
高校生
私は広島の公立大学の出身です。偏差値は約50ぐらい。一般的な国公立や日東駒専レベルの私立大学よりちょい上かちょい下ぐらいです。
しかし、私はセンター試験を突破して受験して合格したわけではありません。大学3年時編入という制度を使い福岡の専門学校から編入しました。
その時点で私が教えるに値しない事に該当していますが何で編入にしたのか？と言いますとセンター試験で壊滅的だったのと、当時の私は勉強する意義が見いだせなかった事、そして其処らへんの地方Fラン私立大学に行ってしまうと人生が終わると思った為です。
この事から高校生にも絶対に教えません。今のバイトでは公立大学に通う大学生が高校生に指導しているのを見ますがよく教えられるなと思っています。
個人的に予備校や受験アプリで良い講師に教えられたほうがいいんじゃないのかと思っている所存です。
Fランのお話がありましたが、その話はまたの機会に
まとめ
ということで内容としては以上になります。最終的には選択を迫らせている人たちになるべく良い道を進めてあげたいと言うのが私の将来像です。（なるべくというのは人間関係は何処に行っても運ゲーで私がどうこうできる内容じゃないんですね）
折角の人生、やり直しも効かないのに選択できる範囲で踏み外したらどうしようもない。その前に人それぞれの正しい道を導かせてあげたいんです。
今後は？
ネタはいくらでもありますが引っ越すまでは完全に不定期投稿になります。現状家では諸事情でパソコンを開ける環境じゃないので……作るよりも引っ越すのが合理的と判断しています。
今はプチ炎上？したポケモンと改造だの艦これだの過去の記事を残してはいますが何れ削除しますし、タイトルも変更して幻園日記というタイトルはサブブログにお引越しになります。サブブログは１０月以降開設予定で主にパワプロ、オートチェスやゲーム関係の話題がメインです。収益化も図るかもしれない
Twitterでの発信は今後は教育関係専用垢であるこの渡来で統一します。
こんにちは渡来です
— 渡来 (@torai_education) 2019年9月16日
ゲーム関係は一律メイン垢のばっつぁんかサブ垢のブラックアウト（特にオートチェスとポケモン）にお願いします。逆も駄目ですよ？（メイン垢でも教育関係の奴リツイートするかもだが気にするな！（コラ））
尚、今後メインとゲーム垢をブログに載せることは無いのでご了承ください
今後の更新について
超お久しぶりです。ばっつぁんです。
長らく書いてませんでしたがブログにまとめることが出来ていないだけです。はい
とはいってもGoogle AdSenseに入ってるのもありますので残すことにしますが、今後は完全に教育関係で記事を書きます。とは言いましても10月以降になるんですがね。
このため、一旦全記事を削除してゲーム用にサブブログを作り一部のゲーム記事を移転させます。
ご了承ください
追記
一応今までの記事の引っ越しが終わりましたが暫くは公開しません。記事も一定期間は残していますが準備ができ次第削除していきます
また、Twitterのアカウントは教育関係用に作り直します。一旦ばっつぁんのことは忘れて下さい。
東北の甲子園決勝をまとめただけの話（前篇）
こんにちは、最近オンゲキを始めたばっつぁんです。
まぁ、紹介はさておき夏の風物詩の甲子園が終わりました。
大阪桐蔭対金足農業の試合結果
1先ずはこの試合を紹介しなければなりません。これまで何度も甲子園を制覇している大阪桐蔭とナンバーワン投手の吉田輝星投手を擁する秋田の公立高校の金足農業の試合です。
大阪桐蔭が勝つと
- 史上初の2度目の春夏連覇
- 甲子園決勝8連勝
金足農業が勝つと
- 史上初の東北勢初優勝（春夏通して）
- 佐賀北以来の公立高校の優勝
どっちも100回目の大会で凄いことになる試合、主人公とラスボスと例えられていました。当然ながらダークホースの金足農業が前者で、何度も甲子園を優勝している大阪桐蔭が後者です。
試合内容は秋田予選から一人で投げぬいてきた吉田輝星投手が初回から桐蔭が3点先制され、その後も度重なる連投の疲れから桐蔭打線に捕まり、5回12失点で初めてマウンドを降りる自体になりました。終わってみれば13-2で大阪桐蔭が史上初の2度目の春夏連覇を達成しました。東北勢は100回目の大会、しかも記念すべき第1回と同様の秋田勢が決勝に進出しても白河の関に優勝旗が渡ることがなかったのです。
中々優勝できない東北勢
という事で本題に入ります。実は東北勢は春夏通して1度も優勝していません。
その他の地方では何処かしらの都道府県が春夏のどちらかで優勝していますが東北地方だけありません
じゃあ、弱いのか？そんな事は全然ありません。
既に練習の質や整備は差はあれど強豪校と遜色がなく、2000年以降は
古くは初代甲子園のアイドルの太田さんや大魔神の佐々木主浩さん、最近だとソフトバンクの摂津投手やカブスのダルビッシュ投手に西武の菊池雄星投手やエンゼルズの大谷翔平選手等様々な有名な選手もいます
太田さんは甲子園進化論という本を書いています。
しかも、ダルビッシュや菊池投手は甲子園の決勝に進出しましたが準優勝で終わりました。
一世紀近くやっている大会で特定の地方がここまで優勝できないのはもはや一種の呪いと考察する人もいます。アメリカのメジャーリーグで実際にあったバンビーノの呪い*1や阪神のカーネルの呪い*2と言うジンクスに近いでしょうか？
これまでの東北勢の決勝
では、前後編に分けて東北勢の決勝を見てみましょう。
1915年:第1回全国中等学校優勝野球大会
記念すべき初の大会です。参加高校は10校で球場も400Mトラックの運動場でした。
実は秋田県の秋田中*3が決勝に進出しています。
試合の内容は延長13回相手の京都ニ中*4にサヨナラ負けしています。
今と違い、開催が急すぎた事もあり東北からは秋田の3校（予選）しか参加できなかったそうです。それに加え、戦時中だったことも有り、親の反対で出場できなかった選手も居たそうで、秋田中はたった9人で戦わざるを得なくなったと言われています。金足農業もスタメン9人で戦っていましたので共通点がありますね。
1969年:第51回全国高等学校野球選手権大会
一気に飛んで54年後、初代甲子園のアイドルである太田幸司さん率いる三沢高校が快進撃で戦後初の決勝戦。相手は愛媛県の松山商業です。奇跡のバッグホームで有名ですね。
過去記事で少し述べましたが延長18回で決着がつかず、再試合になりました。再試合は初回の失点が響き、2-4で負けました。
当時を知るものは最も惜しかった試合と評されています。再試合前の延長15回三沢高校の攻撃、2アウト満塁とするも、三振を取られてしまいました。
1971年:第53回全国高等学校野球選手権大会
福島県の磐城高校が165cmの小さな大投手・田村投手が絶好調で決勝に進出しました。しかし、決勝戦で1点に泣きました。尚、優勝した桐蔭高校（神奈川の高校であり大阪桐蔭ではありません）はこの甲子園が初出場でした。これ以降夏で初出場初優勝した高校はいません。
尚、田村投手は決勝まで無失点でした。初めての失点が決勝点になってしまったのです。
1989年:第71回全国高等学校野球選手権大会
平成初めての甲子園となったこの大会、宮城の仙台育英が大越投手を擁して決勝に進出しました。しかし、延長10回、2点を取られそれが決勝戦になりました。
大越さんはこの後、プロ野球選手、そして早鞆高校の監督になりセンバツにも出場しました。
キリが良いので2000年以降は後編に続きます。
根本的な理由を理解できない（しない）のがいかに深刻なのかと言う話
こんにちは、ばっつぁんです。少し真面目な話です。
最近も決勝進出した秋田の金足農の部員は全員、野球を高校から始めたばかりというデマを流したりと深刻な事が多いのですが、今回取り上げるのは何がダメなのか理解できない。と言う話をやります。下記の過去記事もご覧ください
これがどれほど深刻な話なのか
１つは問題解決が出来ない。当たり前です。何がわからないのかわからないから。
社会に出ると分かることなのですが、いくら下が問題が分かっていて、それを説いてもも上が問題を理解していないと何も対策のしようがありません。分かっていないことになりますから。但し、読解力が全てではないという話になりますが
尚、一番悪質なのは理解した上でそれでも認識を改めないパターンですけどね。
もう一つは自分の都合のいい事しか見なくなることです。
例題で学ぶ東京オリンピックボランティア問題
本当に開催できるか不安であるオリンピックです。これまでもトレス問題や過労死等散々やらかしていますが特に酷いのがボランティアです。
ボランティアの実態
- 会場の道案内、チケット確認ならまだしもプロの人に任せたほうがいい作業も募集
- 7月から8月なのでめっちゃ暑いのにそれを10日以上
- 1日8時間と普通の仕事並でそれ以上の可能性もある。
- 研修及び活動期間中における滞在先までの交通費及び宿泊は自己負担・自己手配
- 教育のためにと中学、高校、大学も募集（学徒動員ですかね？）
- そのために日程ずらせと圧力をかける。（本業は学業ですけど？）
- 海外の要人の対応ですら素人でやろうとしている
- それを全部無償でやろうとしている。
これで人集まりますか？
素人目で見ても労働とボランティアを舐めているとしか言いようがないですよ。
で、当然人なんて集まるわけがないのでお偉いさんは考えるのですが、何をしました？やりがいを全面に押しました。違う、そうじゃない
尚、何故集まらないのかと言う実態の調査をやっています。確か1に時間、２に経済的事由です。わかってるならそれを対策すれば済む話なのに
因みに何がダメなのか草案が出来た2016年から批判を受けてたにもかかわらず、認識が全然変わってないのも深刻ですね。
但し、それで終わったら単なる愚痴なので具体策も挙げます
まずは出来る範囲でお金を払う。8時間を10日ですから『宿泊費、交通費だけ出せばいいやん』じゃないですよ？（勿論必要ないというわけではないです）高校生、大学生ぐらいなら時給1000～1300円またはそれ以上、また、高度な技術が必要なについては技術レベルに応じて月収を与える。つまり、わざわざやってくれる人にお金を払えってことですよ。それが出来ないのならオリンピックなんて開催するなって事になります。
次にそれ以外の報酬です。折角わざわざ来てくれるのですから旅行券や宿泊券等のお金とは別に対価に見合った報酬が必要です。
広瀬すずさんを起用してCMとかやってますが、根本的なボランティアもそれぐらいやってほしいものですねぇ！というか、そんなに無償活動したいのならオリンピックのお偉いさんだけでやって下さい。来年も再来年も今以上の極暑になるかもしれないけど平気なんでしょ？
余談
ボランティアは志願と言う意味であり、決して無償活動のことではありません。
後、オリンピック運営は呆れた目で見ます。変わらないのなら世界に日本の恥を晒して下さい。
問題
最後に問題をやります。暇な人は解いて下さい。
問題1
デュエルマスターズに無双竜機ボルバルザークと言うカードがありました。このカードは初代禁止カードに選ばれるほど壊れた能力を持っており、デュエルマスターズを暗黒期に陥れたカードです。しかし、当初は弱いとされていました。その理由を考えて下さい
問題2
逆にボルバルザークの強さを具体的に述べて下さい。
